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2022年2月10日

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この記事では地域方言（regional dialect）と社会方言（social dialect）の違いについて説明します。地域方言・社会方言の違い地域方言と社会方言の違いは以下のとおりになります […]

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2022年2月9日

言語と方言の違いについて

言語と方言の区別について「言語」と「方言」の区別をするのは実は簡単ではありません。日本国内でも、琉球諸語の扱いなどはかなり微妙なラインです。 2009年にユネスコは、世界で約2500 […]

日本語学

2022年1月28日

同音語、同義語、類義語、対義語の違いについて

同音語、同義語、類義語、対義語この記事では、同音語、同義語、類義語、対義語について簡単に説明します。まとめると以下のようになります（参考：『研究社日本語教育事典』p. 221-222）。同音 […]

日本語教育文法

2022年1月18日

「そうですね」と「そうなんですね」の違いについて

「そうですね」「そうなんですね」の違いについてこの記事では、相槌の「そうですね」と「そうなんですね」の違いについて紹介します。この2つ、似ていますね。例えば、以下の例を考えてみまし […]

日本語学

2022年1月16日

日本語の受け身（直接受身、間接受身、持ち主の受け身）について

日本語の受け身日本語の受け身の分け方は諸説ありますが、日本語教育では以下の2つに分けて考えることが多いです。直接受身間接受身ただ、「持ち主の受け身」を別のものと考え、3分類とする […]

日本語学

2022年1月16日

万葉仮名とは？平仮名と片仮名との関係性は？

万葉仮名とは万葉仮名は、日本語の音を表記するために使われていた文字のことです。いってしまえば、当て字のことです。今も「アメリカ」を「亜米利加」、「アジア」を「亜細亜」、「フランス」 […]

多言語主義・複言語主義等

2022年1月4日

リンガフランカとしての英語とマルチリンガリズム（Jenkins 2015）

マルチリンガフランカとしての英語 Jennifer Jenkinsはリンガフランカとしての英語（English as a Lingua Franca、以下「ELF」）で多数執筆している研究者です。 & […]

SLA（第二言語習得）

2022年1月2日

普遍文法（Universal Grammar）とは何か

普遍文法（Universal Grammar）とは普遍文法は、「すべての人間言語の文法に関わる原理または特質。言語能力の最初の状態」（フロムキン・ロッドマン 2002, p. 467）とのことです。 […]

SLA（第二言語習得）

2022年1月1日

コネクショニズム（Connectionism）と第二言語習得について

コネクショニズム（Connectionism）とはこの記事では、コネクショニズムと第二言語習得について紹介します。コネクショニズムは、特に1980年代後半以降、人間の認知の仕組みとし […]

TANGO スカルハンドメッシュキャップ【Multicam Black "マルチカムブラック"】サバゲー,サバイバルゲーム,ミリタリー

2021年12月23日

本質主義（essentialism）の何が問題なのか。その4つの側面について（Phillips 2010)

本質主義（essentialism）とはこの記事では、Phillips（2010）の『What’s wrong with Essentialism?.（本質主義の何が問題なのか）』という […]

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